Hemos optado por profundizar en el desarrollo de la Inteligencia Emocional. En el mundo actual es necesario que los niños/as manejen bien los conflictos, la gestión del estrés, tengan un buen autoconcepto y autoestima, sean asertivos y sepan convivir de forma socialmente adaptada.
Unido a la gestión emocional está la capacidad de cada uno para tomar las riendas de sus actuaciones, y es por este motivo, por lo que el programa de autorregulación se convierte en otro de los pilares de nuestra metodología. Se trata de que la autonomía, la responsabilidad del propio trabajo y la capacidad de organizarse y estructurar tareas en el tiempo, sean mecanismos habituales en su vida.
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